网课—自律的考验

期次:第10期    作者:张存磊   查看:281

一场疫情, 让我们开始了一场没有硝烟的战争, “抗疫” 一时间成为中国人民共同对抗的头等大事, 而我们作为大学生, 也开始了长时间的居家学习。

虽然我们延迟了开学, 但这并不代表我们拥有了更多的放松时间。我们仍要按按时上课,只不过换了一种方式—网课。最开始由于网课的环境特殊性, 我很期待上网课,但是后来发现网课不同于课堂里的集体学习, 这样反而让我感受不到学习氛围,很容易让自制力差的我集中不了注意力, 但是什么事都需要一个适应期, 网课本质是在疫情期间保证授课的进行, 其实也在考验师生之间的默契和每个学生的自律能力。网课既有利也有弊, 用好了事半功倍, 掌控不好却事倍功半。

一开始我继续延用教室里的上课习惯, 却发现这样效率反而更低, 因为没有课本, 于是我便开始记起了笔记, 以前从不记笔记的我通过网课知道了笔记的好处。

网课上久了, 其实也锻炼了学生自制力和自学能力, 这样网课也不会产生所谓的 “形式主义” 。这些其实都在于我们自己, 知识没有变, 老师没有变, 只不过是知识的传授方式改变了, 只要我们态度端正、 心无旁骛的去学, 是不

会影响学习质量的。当然, 上网课免不了长时间的面对手机或者电脑, 这会对我们的视力造成损伤, 所以我们不能长时间盯着屏幕, 也要适当放松一下眼睛。

有些同学可能会觉得网课无聊, 借着各种理由逃避网课, 这本质就是一种资源浪费, 越是这种特殊时期, 越应该更好的利用可用资源来弥补网课的缺陷。想想那些新闻上的学子, 寒冷的天坚持爬上房顶 “蹭网” 上课, 不

论条件多么艰苦, 每天雷打不动的坚持早读, 更有被隔离的学生独自生活在车库里为考研做准备的事迹。这些人没有受网络授课的影响, 一如既往的获取知识, 无论是什么样的情况, 他们这份坚持和毅力都足以让人动容。我们有条件学习并且我们身体健康, 但是态度远远不如他们。

居家学习免不了形形色色的诱惑,作为一名大学生, 我们正值好年华, 在该学习的时候放下安逸, 端正心态, 珍惜这段网课时光, 这会成为我们学习生涯中的一段有意义的日子。 ( 医学信工学院 )